Persoonlijke Reflectie
Teun
Samenwerking:
De samenwerking in dit groepje verliep eigenlijk vlekkeloos. Toen we de opdracht begrepen hebben we vrij snel de taken verdeeld. Ook heeft iedereen zich aan zijn taak gehouden. We hebben vaak op school samen gekeken wat we belangrijk vonden. Zo hebben wij effectief aan deze opdracht kunnen werken.
Proces:
Ik heb mij bezig gehouden met de website van onze school. Verder heb ik samen met Lin en Freek de missie en visie van onze school uitgewerkt en samen met Anna de afspraken van onze school op de site gezet. Tijdens deze opdracht is alles in goed overleg gebeurt.
Eigen product:
Ik ben ontzettend blij met ons eindresultaat. Samen hebben we een toekomstgerichte school ontworpen die er strak uitziet met een overzichtelijke website waar de informatie duidelijk in verwerkt staat.
Reflectie op module:
De opdracht was aan het begin onduidelijk omdat er enorm veel informatie in één keer werd gegeven. De opdracht werd ons vrij laat pas echt duidelijk. Verder vind ik het jammer dat we weinig tijd hebben gekregen om op school aan deze opdracht te werken.
Anna:
Samenwerking:
Ik vond de samenwerking heel goed verlopen. De taken waren snel verdeeld en iedereen had al heel snel alles netjes ingeleverd. Waar nodig werd nog samen dingen aangevuld. Voor of na school bij elkaar zitten om te werken aan de opdracht was bij ons zeker geen probleem. Iedereen dacht mee en gaf input.
Proces:
Samen met Anniek ben ik bezig geweest met de identiteit van de school. We hebben het eerst kort overleg met iedereen zodat we op een lijn zaten. Ook heb ik met Teun de afspraken die bij ons op school belangrijk zijn op de site gezet.
Eigen product:
Ik vind dat onze site er heel goed uit ziet. Ook ben ik heel blij met hoe het gebouw eruit is komen te zien. Ook is waar wij als school voor staan goed uit de verf gekomen.
Reflectie op module:
Het idee van de opdracht vind ik heel goed. Ik vind alleen dat we tijdens de lessen wel meer tijd hadden kunnen krijgen om te werken aan de opdrachten. Ik vond dat in de lessen vaak onderwerpen behandeld die wel aansluiting met de opdracht hadden, maar de manier dat ze behandeld werden niet perse relevant waren.
Freek:
Samenwerking:
Ik vond dit een prettig groepje om mee samen te werken. Wij hebben al snel in het begin samen gezeten om onze ideeën te delen met elkaar en onze school in grote lijnen al uit te werken. Vervolgens hebben wij als groep de opdrachten verdeeld en heeft ieder groepslid een eigen opdracht gekregen die hij/zij uit moest werken. Verder is iedereen zijn of haar afspraken na gekomen.
Proces:
Ik heb mij vooral verdiept samen met adviezen van Teun en Lin in het onderwijs van onze school. Hoe gaan wij onderwijs aanbieden en wat zijn onze belangrijke punten die wij behandelen in de lessen. Ik heb gekeken welke lessen van belang zijn voor de groepen onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Verder heb ik mijn ideeën over het schoolplein gedeeld
Eigen product:
Ik ben erg blij met het eindresultaat van onze school, de school ziet er fantastisch uit en heeft ook een goede visie, die erg belangrijk is voor in de toekomst. De website vind ik erg mooi geworden met alle functies die erin verwerkt zitten.
Reflectie op module:
Ik vond het een leuk project, alleen door het vele werk en het vele samen komen om ideeën te bespreken vond ik de tijd die we hiervoor gekregen hebben aan de korte kant. Verder vond ik het een erg leuke opdracht om te bekijken wat er allemaal bij een schoolgebouw komt kijken, veel dingen waar je zelf niet zo snel bij stil staat.
Anniek:
Samenwerking:
Dit was een erg fijn groepje om mee samen te werken. We hebben in het begin een keer samen gezeten om te brainstormen. Toen onze onduidelijkheid over de opdracht weg was en we de eisen wisten, hebben we de taken kunnen verdelen. Vanaf toen ging het eigenlijk best snel, want iedereen kwam afspraken na en zo waren we ruim op tijd klaar. Daarna hebben we de laatste dingen kunnen aanpassen en de puntjes op de I gezet.
Proces:
Ik heb me voornamelijk bezig gehouden met de identiteit van de school samen met Anna. Dit verliep goed omdat we samen op goede ideeën kwamen maar ook de andere groepsgenoten goede aanvullingen hadden. De inbreng van de andere groepsgenoten konden wij verwerken in de website en zo is het uiteindelijk een school van ons allemaal, waar we allemaal achter staan!
Eigen product:
Hoewel deze opdracht in het begin niet helemaal duidelijk was, vind ik dat we een geweldige website/school hebben ontworpen. Heel toekomst gericht en origineel. Ik hoop dat sommige dingen werkelijkheid worden in de toekomst of dat er een school wordt geopend met dezelfde naam!
Reflectie op module:
Het is goed om na te denken over wat je belangrijk vind en toen we eenmaal bezig waren was het een erg leuk project. Ik denk wel dat het beter was geweest als de dit project in een ander kwartiel hadden gehad. Dan hadden we meer tijd gehad om op school te overleggen met ons groepje en daarnaast hebben wij hiervoor pas 1 kwartiel gehad. Ik denk dat je beter weet wat je belangrijk vind als je meer weet over het onderwijs en meer stage ervaring hebt.
Lin:
Samenwerking:
Binnen de groep ging de samenwerking erg goed. We hebben eerst een goede afspraak gemaakt met elkaar en verdeeld wie welk onderdeel voor zijn verantwoording zou nemen. Daarna hebben wij een vervolg afspraak gemaakt, dit was een deadline voor ons allemaal, zodat ieders zijn eigen deel klaar zou hebben. Tijdens deze afspraak hebben we alles samen gevoegd op de website.
Proces:
Ik heb veel tijd gestoken in het ontwerp van de school. Ik vond het erg leuk om te doen. Helaas had ik niet goed gekeken naar het downloaden van de producten binnen het programma, waardoor het programma op het eind erg sloom werd. Daarnaast was het niet mogelijk om ons ontwerp op internet te zetten. We hebben als oplossing screenshots van het ontwerp gemaakt en deze op de website gezet. Ook heb ik veel aandacht besteed aan de missie en visie van de school. We hebben met de hele groep besproken over onze eigen visie en missie van de school en deze heb ik verwerkt op de site.
Eigen product:
Ik ben erg blij met ons ontwerp van de school en de website. Alle afmetingen van het gebouw zijn op schaal gemaakt. De website vind ik ook erg mooi geworden. Alle informatie staat hierop verwerkt. Wel had ik hier nog meer aandacht aan willen besteden om bijvoorbeeld de website met een ander programma te maken. Ik vind het ontwerpen een leuk onderdeel van deze opdracht.
Reflectie op module:
Dit was een leuk project. Wel vind ik het jammer dat we weinig tijd hebben gehad op school om samen aan deze opdracht te werken. Het is erg interessant om te weten wat er allemaal bij komt kijken als je zelf een school zou willen oprichten. Veel dingen waar je normaal gesproken niet over nadenkt komen met deze opdracht aan bod.
Samenwerking:
De samenwerking in dit groepje verliep eigenlijk vlekkeloos. Toen we de opdracht begrepen hebben we vrij snel de taken verdeeld. Ook heeft iedereen zich aan zijn taak gehouden. We hebben vaak op school samen gekeken wat we belangrijk vonden. Zo hebben wij effectief aan deze opdracht kunnen werken.
Proces:
Ik heb mij bezig gehouden met de website van onze school. Verder heb ik samen met Lin en Freek de missie en visie van onze school uitgewerkt en samen met Anna de afspraken van onze school op de site gezet. Tijdens deze opdracht is alles in goed overleg gebeurt.
Eigen product:
Ik ben ontzettend blij met ons eindresultaat. Samen hebben we een toekomstgerichte school ontworpen die er strak uitziet met een overzichtelijke website waar de informatie duidelijk in verwerkt staat.
Reflectie op module:
De opdracht was aan het begin onduidelijk omdat er enorm veel informatie in één keer werd gegeven. De opdracht werd ons vrij laat pas echt duidelijk. Verder vind ik het jammer dat we weinig tijd hebben gekregen om op school aan deze opdracht te werken.
Anna:
Samenwerking:
Ik vond de samenwerking heel goed verlopen. De taken waren snel verdeeld en iedereen had al heel snel alles netjes ingeleverd. Waar nodig werd nog samen dingen aangevuld. Voor of na school bij elkaar zitten om te werken aan de opdracht was bij ons zeker geen probleem. Iedereen dacht mee en gaf input.
Proces:
Samen met Anniek ben ik bezig geweest met de identiteit van de school. We hebben het eerst kort overleg met iedereen zodat we op een lijn zaten. Ook heb ik met Teun de afspraken die bij ons op school belangrijk zijn op de site gezet.
Eigen product:
Ik vind dat onze site er heel goed uit ziet. Ook ben ik heel blij met hoe het gebouw eruit is komen te zien. Ook is waar wij als school voor staan goed uit de verf gekomen.
Reflectie op module:
Het idee van de opdracht vind ik heel goed. Ik vind alleen dat we tijdens de lessen wel meer tijd hadden kunnen krijgen om te werken aan de opdrachten. Ik vond dat in de lessen vaak onderwerpen behandeld die wel aansluiting met de opdracht hadden, maar de manier dat ze behandeld werden niet perse relevant waren.
Freek:
Samenwerking:
Ik vond dit een prettig groepje om mee samen te werken. Wij hebben al snel in het begin samen gezeten om onze ideeën te delen met elkaar en onze school in grote lijnen al uit te werken. Vervolgens hebben wij als groep de opdrachten verdeeld en heeft ieder groepslid een eigen opdracht gekregen die hij/zij uit moest werken. Verder is iedereen zijn of haar afspraken na gekomen.
Proces:
Ik heb mij vooral verdiept samen met adviezen van Teun en Lin in het onderwijs van onze school. Hoe gaan wij onderwijs aanbieden en wat zijn onze belangrijke punten die wij behandelen in de lessen. Ik heb gekeken welke lessen van belang zijn voor de groepen onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Verder heb ik mijn ideeën over het schoolplein gedeeld
Eigen product:
Ik ben erg blij met het eindresultaat van onze school, de school ziet er fantastisch uit en heeft ook een goede visie, die erg belangrijk is voor in de toekomst. De website vind ik erg mooi geworden met alle functies die erin verwerkt zitten.
Reflectie op module:
Ik vond het een leuk project, alleen door het vele werk en het vele samen komen om ideeën te bespreken vond ik de tijd die we hiervoor gekregen hebben aan de korte kant. Verder vond ik het een erg leuke opdracht om te bekijken wat er allemaal bij een schoolgebouw komt kijken, veel dingen waar je zelf niet zo snel bij stil staat.
Anniek:
Samenwerking:
Dit was een erg fijn groepje om mee samen te werken. We hebben in het begin een keer samen gezeten om te brainstormen. Toen onze onduidelijkheid over de opdracht weg was en we de eisen wisten, hebben we de taken kunnen verdelen. Vanaf toen ging het eigenlijk best snel, want iedereen kwam afspraken na en zo waren we ruim op tijd klaar. Daarna hebben we de laatste dingen kunnen aanpassen en de puntjes op de I gezet.
Proces:
Ik heb me voornamelijk bezig gehouden met de identiteit van de school samen met Anna. Dit verliep goed omdat we samen op goede ideeën kwamen maar ook de andere groepsgenoten goede aanvullingen hadden. De inbreng van de andere groepsgenoten konden wij verwerken in de website en zo is het uiteindelijk een school van ons allemaal, waar we allemaal achter staan!
Eigen product:
Hoewel deze opdracht in het begin niet helemaal duidelijk was, vind ik dat we een geweldige website/school hebben ontworpen. Heel toekomst gericht en origineel. Ik hoop dat sommige dingen werkelijkheid worden in de toekomst of dat er een school wordt geopend met dezelfde naam!
Reflectie op module:
Het is goed om na te denken over wat je belangrijk vind en toen we eenmaal bezig waren was het een erg leuk project. Ik denk wel dat het beter was geweest als de dit project in een ander kwartiel hadden gehad. Dan hadden we meer tijd gehad om op school te overleggen met ons groepje en daarnaast hebben wij hiervoor pas 1 kwartiel gehad. Ik denk dat je beter weet wat je belangrijk vind als je meer weet over het onderwijs en meer stage ervaring hebt.
Lin:
Samenwerking:
Binnen de groep ging de samenwerking erg goed. We hebben eerst een goede afspraak gemaakt met elkaar en verdeeld wie welk onderdeel voor zijn verantwoording zou nemen. Daarna hebben wij een vervolg afspraak gemaakt, dit was een deadline voor ons allemaal, zodat ieders zijn eigen deel klaar zou hebben. Tijdens deze afspraak hebben we alles samen gevoegd op de website.
Proces:
Ik heb veel tijd gestoken in het ontwerp van de school. Ik vond het erg leuk om te doen. Helaas had ik niet goed gekeken naar het downloaden van de producten binnen het programma, waardoor het programma op het eind erg sloom werd. Daarnaast was het niet mogelijk om ons ontwerp op internet te zetten. We hebben als oplossing screenshots van het ontwerp gemaakt en deze op de website gezet. Ook heb ik veel aandacht besteed aan de missie en visie van de school. We hebben met de hele groep besproken over onze eigen visie en missie van de school en deze heb ik verwerkt op de site.
Eigen product:
Ik ben erg blij met ons ontwerp van de school en de website. Alle afmetingen van het gebouw zijn op schaal gemaakt. De website vind ik ook erg mooi geworden. Alle informatie staat hierop verwerkt. Wel had ik hier nog meer aandacht aan willen besteden om bijvoorbeeld de website met een ander programma te maken. Ik vind het ontwerpen een leuk onderdeel van deze opdracht.
Reflectie op module:
Dit was een leuk project. Wel vind ik het jammer dat we weinig tijd hebben gehad op school om samen aan deze opdracht te werken. Het is erg interessant om te weten wat er allemaal bij komt kijken als je zelf een school zou willen oprichten. Veel dingen waar je normaal gesproken niet over nadenkt komen met deze opdracht aan bod.